各学院：

为进一步完善教学质量监控体系，全面了解本科课堂教学情况，科学、客观地评价教学质量，推动教师课堂教学改革，学校将于近期启动2022-2023学年第一学期本科课堂教学质量学生评价工作。12月13日起各学院组织2019-2022级全日制本科学生（不含联合培养相关专业学生、留学生）进行课堂教学质量学生评价工作。现将有关事项通知如下：

一、评价范围

2022-2023学年第一学期面向2019-2022级全日制本科学生（不含联合培养相关专业学生、留学生）开设的全部课程。

   二、评价组织与实施

学生评价工作由教学质量监控与评价中心与学院共同组织开展。教学质量监控与评价中心负责统筹安排评价日程以及评价数据的统计、分析和反馈；各学院负责组织和培训本单位师生按照日程参与评价。

   三、评价方法

学生登录校园门户（http://my.tjut.edu.cn），输入账号（学生一卡通号）和密码进行身份验证后，进入“师生服务”专栏的“教学质量评价”模块。系统根据学生选课情况显示应评价的课程信息，学生逐一选择课程，客观公正地选定相应的评价等级，并提出意见和建议，点击保存即完成一门课程的评价。再次选择另一门课程，重复上述操作步骤，完成所有课程评价，点击提交。特别注意在教学评价时每评价一门课程需要保存一次，所有应评课程必须一次全部评完后才能提交，否则评价数据无效。

   四、评价时间安排

五、评价要求和说明

（一）对学院的要求

1.各学院要做好教学评价工作的宣传和动员，向学生充分说明网上评价工作的重要性，要求参评学生本着认真负责、客观公正的态度对待本次评价活动，对照评价指标，对每一门课程作出准确的评判。

2.各学院在规定期限内组织学生进行评价。教学质量监控与评价中心实时监控网上评价进度情况，并及时向各学院反馈评价工作意见。

3.各学院教学副院长负责本学院教学评价工作；教学秘书、辅导员、班主任应密切配合，确保学生全员、高质量参评。

（二）对学生的评价说明

1.每位同学必须对教学质量评价中所列的每门课程进行评价，不得请人代替。

2.为保证学生权益，网上评价系统在设计上保证每位学生的评价信息不被公开和查看。

3.每项评价指标分为很好、好、一般、尚可和差五个等级，评价时每位同学根据每门课程的学习感受直接点选。

4.每门课程的十四个评价指标不能全部评定相同等级，否则系统将视为无效评价，将导致你无法完成评价工作。在评价时，请各位同学认真阅读评价指标及指标内涵，对老师负责，对自己负责，对课程或教师提出真诚的意见和建议。

5.学生网上评教中的一些常见问题请阅读“学生网上评教问题简答”（附件2）。

六、其他

学生评价的结果将作为课堂教学质量综合评价、优秀主讲教师遴选等评先评优工作的基础指标，也是学院检验教师教学能力提升工作效果、组织安排教师教学培训的重要依据，请各学院高度重视，根据学校安排积极组织，认真做好本学院学生评价准备工作。

学生评价工作中如有问题，请与教学质量监控与评价中心联系，联系人：武文丹；联系电话：60215025。