为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，学校以新一轮本科教育教学审核评估为契机，以“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”为核心理念，推出“本科教育教学自评自建成效展示”专栏，全方位展示各单位在推进本科教育教学综合改革中的工作成效和创新举措，凝练可推广的“天理经验”，为加快“双一流”大学建设注入新动能。
单位简介
体育教学部秉持“健康第一”育人理念，致力于培养德智体美劳全面发展的人才。现有教职工40人，其中专任教师35人。承担公共体育教学、代表队训练、群众体育指导、场馆运营等工作，曾荣获全国大学生运动会“校长杯”等荣誉。学校注重传承和弘扬中华体育精神，积极承办全运会群众太极拳等赛事。高水平运动队累计斩获国家级赛事金牌300余枚。苏长来教授创新开设太极拳必修课，教育指导7万余名学生，积极探索“体育+思政”融合模式，传承中华优秀传统文化。深化“四位一体”课程改革，构建目标、理念、资源、管理协同保障体系。武术队多次在国际赛事上夺金并赴30多个国家和地区开展体育文化交流活动。实施阳光体育工程，组织篮球、排球、足球等赛事，依托17个体育社团和“课内外一体化”教学模式，着力提升学生体质。开展公益培训，惠及千余名教职工家庭，探索“大中小学”体育课程一体化建设。
培养理念及定位
坚持"以体育人、以体育心"的核心理念，构建"三全育人"体育教育体系。培养理念践行"健康知识+基本运动技能+专项运动技能"三位一体的培养模式，强化终身体育意识。旨在培养具有强健体魄、团队精神和创新能力的应用型人才，服务区域体育事业发展。
荣誉成果
多年来，学校坚持以体育人、以体育心，多措并举开展师生群众性体育活动，在各级各类体育竞赛中屡创佳绩，高水平运动队荣获300余块金牌。学校先后承办中华人民共和国第十三届运动会群众比赛太极拳项目、竞技比赛武术套路项目等赛事，荣获全国“校长杯”“优秀组织单位”“群众体育先进单位”“最佳赛区”“优秀赛事承办单位”等荣誉。
教学改革
体育教学部教学质量保障机制主要包括：教育目标保障、教育理念保障、教育资源保障、教育管理保障。教育目标：培养基础扎实、知识面广、能力强、素质高、富有创新精神的高级专门人才。教育理念保障：坚持以“学生为本”的理念。教育资源保障：师资、学生、课程、环境、网络资源的保障。教育管理保障：管理理念、考核评价、反馈监督、激励保障。今年我校进行教学改革，实施一体化体育必修课程改革，得到师生一致称赞。
体质测试
通过课内外一体化教学模式，激发学生自我锻炼意识，增强学生体质，圆满完成每年体质测试任务，合格率达到90%以上。
赛事奖项
充分发挥学校武术、跆拳道、女子排球三支高水平运动队的积极作用，近年来在国家级赛事中勇创佳绩，活跃了校园体育文化，引领了学校的运动风潮。
同时，学校高水平运动队多次出国访问演出并接待前来参观的外国嘉宾，为搭建学科交流平台，弘扬中华优秀传统文化作出了积极贡献。其中，学校武术队先后在世界大学生运动会、全国学生运动会、全国大学生武术锦标赛及在各类全国性武术赛事中获得奖牌300余枚。
措施成效
学校依托自身优势，积极开展形式多样、丰富多彩的阳光体育活动，营造了“人人有项目、班班有活动、院院有特色”的阳光体育运动氛围。体育教学部联合校团委组织开展排球、篮球、足球、乒乓球、羽毛球等多项校级体育比赛，组织学生代表队参加天津市大学生田径、篮球、排球、网球、乒乓球、羽毛球、啦啦操等比赛，并取得优异成绩。
目前，学校学生阳光体育活动已初具规模，并培育形成了自身特色品牌，在培养学生健身兴趣、养成锻炼习惯、促进体质健康等方面具有明显成效。
学校现有学生体育俱乐部、社团17个，结合课外体育活动、学生群众体育竞赛、运动队训练等课外体育活动形式，构建了“一体化体育必修课程”的体育课教育教学模式。
社会活动
体育教学部深入开展“我为群众办实事”活动，秉持“健康第一”的教育理念，不断探索大中小学体育课程一体化发展模式。体育教学部坚持以党建为引领，连续四年举办教职工及其子女体育技能公益培训，激发学员对各类体育项目的兴趣。体育教学部教工第二党支部获批第二批新时代天津市高校党建“领航工程”样板支部。
国际交流
学校武术队多次出访加拿大、美国、英国、日本、波兰、德国、韩国、荷兰、塞内加尔、摩洛哥、阿尔巴尼亚、印度、罗马尼亚、澳大利亚、泰国等30多个国家和地区，并建立了友好关系。
优秀教师
苏长来，教授，享受国务院政府特殊津贴专家，“民族传统体育”学科带头人，现任中国武术协会副主席、国际武术联合会裁判员委员会主席、亚洲大学生体育联合会武术项目技术代表、东盟武术联合会技术委员会主席、中国大学生体育协会民传分会秘书长。先后获得“全国先进工作者”“全国群众体育先进个人”“全国十佳裁判员”“天津市劳动模范”等荣誉称号。其工作室被市总工会授予“苏长来创新劳模工作室”。
他率先在高校中开设太极拳必修课。该门课程荣获天津市优秀教学成果奖和精品课程奖。
他在高校体育领域深耕三十年，积极探索“体育+思政”的新模式。其工作室成立后，为全国高等院校培训武术教师200名、跆拳道教师200名。先后组织300多所高校参加全国武术、跆拳道锦标赛。
